家畜生理学实验

Physiological Experiments of Domestic Animal

课程代码：10801214

学时数：28 学分数：1.5

执笔人：杨建成 审核人：胡建民

讨论参加人：胡建民，栾新红，刘梅，杨建成，林树梅

一、本实验课在培养实验能力中的地位及作用

　　家畜生理学实验是家畜生理学课程的重要组成部分，是动物科学和动物医学及相近专业的必修实践型课程。本课程引入了多媒体生物信号采集系统，实现了实验课部分微机化，提高了实验课教学效率，并进一步充实了理论课的实践内容。家畜生理学实验课可加强学生进一步动手、动脑能力的培养，并提高学生的综合素质，为将其培养成为具有一定创新能力的人才打下坚实的基础。

二、应达到的实验能力标准

　　通过对本课程的学习，使学生直接了解机体的某些生理特性，初步掌握家畜生理学实验的基本技能，加强学生的基本操作训练，使学生能正确地分析实验结果，写出实验报告。逐步培养学生能独立地、客观而正确地观察分析生命活动的规律，提高学生提出问题、分析解决问题的能力，为今后相关的专业课学习奠定较好的理论基础。实验结束后，学生应具有一定的实验操作技能和科学研究的能力。

三、实验内容

　　实验时，教师首先讲授本实验的具体操作步骤和实验操作过程中应注意的事项，然后教师为学生作演示实验；之后学生分组自主进行实验；实验结束后，学生对实验现象进行集体讨论，在老师的帮助下，借助多媒体模拟实验系统确定正确的实验结果和合理的实验现象解释。

一、绪言：实验课目的和要求，实验室规则，安全卫生制度。实验报告的书写格式和内容，实验常用仪器设备的熟知，以及多媒体系统的使用简介。

二、神经生理

　　实验一 坐骨神经腓肠肌标本的制备

　　实验二 生物电现象的观察

　　实验三 反射弧的分析

三、心脏生理

　　实验四 期前收缩和代偿间歇

　　实验五 离体蛙心灌流

四、血液生理

　　实验六 血红蛋白的测定

　　实验七 红细胞沉降率的测定

　　实验八 红细胞脆性实验

　　实验九 血液凝固

五、循环生理

　　实验十 动脉血压的直接测定及其影响因素

七、呼吸生理

　　实验十一 呼吸运动的调节

　　实验十二 胸内压测定

八、泌尿生理

　　实验十三 尿的分泌

九、中枢神经生理

　　实验十四 大脑皮层运动区的机能定位

　　实验十五 去大脑僵直

四、实验成绩考核办法

　　每学期实验课结束后按考试管理制度考试，成绩百分制，其比率为：平时学习态度及实验报告占50%、笔试占50%。

五、实验教材与参考资料

　　实验教材：

《家畜生理学实验》，栾新红主编。沈阳农业大学出版社，2005年6月出版。

　　参考教材：

　　1. 《生理学实验》 谢景田 谢申玲 高等教育出版社 1992年5月第4次印刷

　　2. 《生理学实验指导》 姚运纬 李鸿 赵荣瑞 孙秀泓 王雨若 河南医科大学出版社

　　3. 《家畜生理学实验指导》 南京农学院主编 农业出版社

六、实验项目汇总表

实验分组：按学号进行分组，并选出小组长，为本组实验的负责人。要求学生在实验前预习，做好记录表格，教师提问检查预习情况，实验中注意安全，认真操作，做好原始记录，课后5天内完成实验报告。